Im Projektzeitraum 2020 bis 2022 beteiligte sich unsere Schule an dem Wettbewerb Umweltschule in Europa. Bedingt durch die Corona-Pandemie waren Projekte und Aktivitäten der Schüler erst im Jahr 2022 möglich. In den Handlungsfeldern „Nachhaltiger Konsum/ Müll und Recycling“ sowie „Gesundheit“ haben die Schüler und Lehrer die Jury mit ihren Projekten überzeugt.
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Die Klasse 5c besuchte am 08. Juni 2022 das Lernzentrum für einen „märchenhaften“ Lesenachmittag. Mit einem gemeinsamen Mittagessen bei gutem Wetter startete das Programm. Im Lernzentrum angekommen, stellten die Schülerinnen und Schüler passend zum Thema des Deutschunterrichts erst ihr Allgemeinwissen über Märchen bei einem Kahoot-Quiz unter Beweis – ein richtiger Wettbewerb mit viel Begeisterung wurde daraus.
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Ziel des vom IFT-Nord (Institut für Therapie- und Gesundheitsforschung gemeinnützige GmbH) evaluierten Projektes ist es, Schüler*innen im Jugendalter zur Prävention bzw. Reduktion riskanten Alkoholkonsums, wie z. B. Rauschtrinken, zu sensibilisieren. Die Schüler*innen verpflichten sich gemeinsam, sechs zusammenhängende Wochen auf riskanten Alkoholkonsum zu verzichten.
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Am 04.07.2022 fuhren alle Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs bei strahlendem Sonnenschein gemeinsam mit ihren Klassenlehrkräften mit der Bahn nach Hannover, um auf dem Messegelände die IdeenExpo zu besuchen.
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Im Mai besuchten unsere 6. Klassen den halbtägigen Lyrikworkshop des Hoffmann-von-Fallersleben-Museums. Dabei erlebten sie das Werk von Hoffmann von Fallersleben, insbesondere seine Naturlyrik und Kinderlieder, hautnah. Anschließend erforschten sie die umliegende Natur, die Wiesen, Tiere, Bäume und den Schlossteich. Sie sammelten ihre Eindrücke und verarbeiteten diese zu eigener Lyrik.
Annika Tietje
Zum zweiten Mal fand der Regionalwettbewerb Jugend forscht aufgrund der Corona-Situation digital statt. Trotz der schwierigen Bedingungen durch die Corona-Situation haben auch in diesem Jahr zwei Schülergruppen ihre Projekte eingereicht. Voraus gegangen waren monatelange Arbeit an Testreihen, schriftlichen Ausarbeitungen und Vorbereitungen für die Präsentation des Projekts und der Ergebnisse. Am Wettbewerbstag, dem 26.02.2022, hieß es für die Teilnehmenden sich den Fragen der Jury zu stellen.
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Neun Schülerinnen und Schüler aus unserem 8. Jahrgang lassen sich zu Medienscouts ausbilden und haben am 7. Oktober erfolgreich an der ersten Schulung teilgenommen. Die Inhalte waren vielfältig und spannend: Wann dürfen Bilder weitergeschickt werden? Was kann eine Klassengemeinschaft präventiv gegen Cybermobbing tun? Woran erkennt man Schleichwerbung bei Instagram? Wie können eigene Daten im Netz geschützt werden? Und vieles mehr. Im Januar folgt eine zweite, ganztägige Vertiefungsschulung, auf die sich alle Beteiligten schon sehr freuen.
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