Die Mathematik-Olympiade ist ein Einzelwettbewerb, bei dem in jeder der bis zu vier Runden drei bis sechs Aufgaben zu bearbeiten sind. Dabei geht es insbesondere um logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und kreativen Umgang mit mathematischen Methoden.
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Nach einer vierjährigen Pause fand in alter Tradition am 10.03.2023 das Konzertformat Gyfa goes Music in der Aula des Schulzentrums statt. Geplant wurde der Konzertabend von einem Organisationsteam des 13. Jahrgangs im Austausch mit den Lehrkräften Frau Weil und Frau Kollenbrandt, die von Schülern und Schülerinnen des 13. Jahrgangs und den künstlerischen Talenten auf und neben der Bühne aktiv am Konzertabend unterstützt wurden. Es überraschten und begeisterten zahlreiche Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5–13 sowie auch Lehrkräfte mit ihren Auftritten auf der Bühne der Aula.Durch die Bühnenbeiträge von klassischer Musik, über sanfte Popklänge bis hin zu K–Pop wurde dem Publikum ein abwechslungsreiches Programm geboten.
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Am 24.2. dauerte der Krieg gegen die Ukraine bereits ein ganzes Jahr. In diesen 365 Tagen gab es so viel Zerstörung, Schmerz und Tod für das ukrainische Volk, weshalb wir an das Kriegsgeschehen erinnern und gleichzeitig unsere Verbundenheit und Hoffnung auf baldigen Frieden zum Ausdruck bringen wollten.
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Mit den hochaktuellen Themen Klimaschutz, Energie und Nachhaltigkeit beschäftigten sich am 13. Februar unsere Schülerinnen und Schüler im Rahmen des bundesweiten Schulprojektes „Energievision2050 – Unser Klima. Meine Energie Deine Zukunft.“ In drei Einzelveranstaltungen in der Aula setzten sich die Jahrgänge 6-11 unter anderem mit der Frage auseinander, wie das gemeinsame Klimaziel zur nahezu vollständigen Reduktion der Treibhausemissionen 2050 erreicht werden und dabei trotzdem ein gutes Leben geführt werden kann. In der Veranstaltung wurden der Klimawandel und seine Folgen thematisiert sowie visionäre Ideen, innovative Forschungsinitiativen und Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt, wie dieser Wandel gelingen kann. Der notwendige Wandel ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe, die nur gemeinsam bewältigt werden kann.
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In der Zeitung ‚Das Archiv‘, welche sich mit der Wolfsburger Stadtgeschichte beschäftigt, sind im März 2023 zwei interessante Artikel unserer Schülerinnen veröffentlicht worden.
Caroline Rojas Rodriguez beschäftigt sich darin mit der Bedeutung von Zeitzeugen, Stine Barner mit der Flucht ins Heimatland.
‚Von der Bedeutung der Zeitzeugen‘ von Caroline Rojas Rodriguez
‚Die Flucht ins Heimatland‘ von Stine Barner
Quelle: Institut für Zeitgeschichte und Stadtpräsentation der Stadt Wolfsburg: Das Archiv. Zeitung für Wolfsburger Stadtgeschichte. Jg. 8 (März 2023).
Im Anschluss an das Halbjahresthema Nationalsozialismus besuchten die Klassen des zehnten Jahrgangs an jeweils einem Vormittag die Gedenkstätte Wolfenbüttel. Diese erinnert an den historischen Ort des ehemaligen Strafgefängnisses Wolfenbüttel mit der 1937 eingerichteten Hinrichtungsstätte, in der bis 1945 insgesamt 526 Menschen exekutiert wurden. Die Geschichte von Justiz und Strafvollzug im Dritten Reich bildet den Schwerpunkt der Erinnerungsarbeit in Wolfenbüttel.
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Nach zwei Jahren Corona-Zwangspause fand am 02.02.23 wieder wie gewohnt der Wettbewerb „Jugend debattiert“ des Regionalverbunds Wolfsburg-Helmstedt im würdigen Rahmen des Schloss Wolfsburg statt.
Mit dabei waren wieder das Gymnasium Fallersleben, das Ratsgymnasium, das Phoenixgymnasium, die Leonardo da Vinci Gesamtschule sowie die Giordano Bruno Gesamtschule aus Helmstedt.
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